Как да учим детето как да върже обувката

Малките отсъствия по време на кратък период на предучилищна възраст продължават дълъг път в овладяването на уменията, необходими за по-късен живот. През това време те се учат да говорят, да пишат, да четат, да се запознават със света около тях.

Едно от важните умения, които ще бъдат полезни за едно дете в училище, е връзването на дантели. Това просто действие се оказва цялостна наука за децата.

Задачата на един възрастен е да направи ученето интересно, когнитивно, така че детето да не губи желанието да се учи и този процес не се превръща в повтарящи се скучни механични действия.

Предпоставки за обувки

Как да преподавам предучилищна възраст обувки за обувки? Едно от основните правила за преподаване на всяко действие е неговата навременност. Има определени периоди в живота, които са най-благоприятни за по-нататъшното му развитие. В педагогиката те се наричат ​​чувствителни.

Как да разберем, че трохата е готова за тренировка? В този случай трябва да съвпадат два фактора: желанието да се научиш да правиш това и необходимото ниво на развитие на фини двигателни умения. Чувствителният период за развитие на поставянето в момчета е на възраст 4 години. Момичетата се развиват по-бързо, обучението им може да започне от 3-3,5 години.

Развитие на фините двигателни умения

За развитието на бебешките пръсти трябва да се погрижите предварително. Физиологически, фините двигателни умения на ръцете на малък неприсъществено са слабо развити. Едва в края на предучилищната възраст бебето може да координира действията на пръстите, толкова необходими за него, когато овладяват писмото. Но това изисква специални упражнения. Такива упражнения включват:

• пръстови упражнения;
• засенчване;
• закрепване-отключване на бутони, брави;
• игри с клечки за дрехи;
• игри с малки предмети (струнни мъниста, преследване на кората)
• оформяне на мозайка;
• масаж на пръстите (сухокетотерапия);
• отвиване-затягане на капаци.

Развитието на фините двигателни умения се насърчава от всички видове визуална дейност: скулптуриране, рисуване, апликация и конструкция. Един отличен начин да се развият пръстите при децата са специални образователни играчки-симулатори. Те могат да бъдат фабрично произведени или направени на ръка.

За да направите това, достатъчно е да изрежете парче картон или старо парче линолеум, да направите дупки в него и да вмъкнете дантели. По-добре е действията на детето да са от игрален характер - "Украсете роклята за принцесата", "Шиене на копчето", "Изплетете паяжината".

Всички тези упражнения не само ще подготвят писалката на бебето за по-сложни координирани действия, но и ще допринесат за развитието на речта.

Подготовка на детето за обувки за обувки

Подготвителният етап за шевове ще бъде способността за свързване на възела.

За начало е необходимо да се обучавате за по-големи обувки. Тя може да бъде:

• колан за дрехи;
• домашно въже;
• плътна прежда;
• ярко оцветени панделки.

Научете децата да връзват по-добре обувките в конкурентна форма - кой ще вратовръзка и да развърже възела повече. Първо, трябва да научите детето си да обвързва прости, декоративни, а след това и морските възли. На този етап детето трябва да се запознае с техниката на макрома, когато благодарение на комбинацията от възли се получават цели произведения на изкуството.

Обучение на децата за връзване на обувките

След подготвителните упражнения можете да започнете обучение по обувки. По-добре е, ако не носи крака си. Най-ефективният метод по време на обучението ще бъдат имитирани, Когато възрастен на собствения си пример показва как да извършим тази операция.

Показването на ефективността на действието не трябва да се извършва по огледален начин, тъй като детето има слабо развита пространствена ориентация. Ще бъде по-ефективно да седи до бебето отстрани на водещата ръка и да насочва действията му. Позицията на възрастните зад детето също ще бъде правилна. Следва да се научат по плоските, умерено меки дантели (дантели на кръглата форма, които децата затрудняват).

Обучение в игрална форма

Трябва да се помни, че водещата дейност в предучилищна възраст е играта. Така че детето не губи интерес към учене и връзването на обувките не се превръща в рутина е необходимо да преподавате в игра форма. За да увеличите интереса на бебето към урока по време на обучението, можете да използвате различни образователни карикатури, забавни истории, детски рими, поеми.

"Не обучавам обувките си, но обучавам връзките, така че да не се измъкнат от ръцете си, не ме подиграват. И те бяха възприети сръчно, както инструктира тренировката, но те щяха да държат обувките плътно. Това е всичко!

- Ще завържа низ, лък, за да ти покажа всичко.

Децата много харесват историите от живота на родителите си. Можете да кажете на детето как родителите са се научили да връзват връзките си, когато са малки.

Техники за обвързване на обувките

Има различни техники за обвързване на обувките. За начинаещи, най-подходящите дву-възел техника.

За да направите това, трябва да вземете дантела във всяка ръка и да ги свържете в пакет. След това от всяка дантела направете контур, поставете едно отворче върху другата и прекарайте онзи, който е в горната дупка. Специалистите в областта на предучилищната педагогика препоръчват да нарисувате краищата на дантела в два различни цвята, така че студентът да знае точно кой цвят ще бъде приложен отгоре.

Да се ​​научиш дете да свързва обувки е възможно по-сложен начин. Условно се нарича "един възел". За да направим това, свързваме един възел с две дантели. Ние правим от един цикъл. Втората дантела е опъната около първата и ние формираме цикъл, като я предаваме в получения отвор. Този начин на свързване прави възела по-силен.

Препоръки за родителите

1. По време на обучението е необходимо да имате търпение. Не злоупотребявайте с детето или не показвайте раздразнение. Това поведение на възрастен може да доведе до привличането на неприятни асоциации, свързани с това действие в детето.
2. Необходимо е да се похвали предучилищното училище дори за най-малък успех. Това го мотивира да продължи да работи. Трябва да използвате системата за стимулиране. Това може да бъде красив медал за усърдие, ярък стикер, полезно сладост или съвместно пътуване до киното.
3. При първите признаци на умора си струва да спрете обучението и да се върнете към него по-късно с нова сила.
4. Децата често измислят нови начини за връзване на обувките. Необходимо е да се подкрепи творческата инициатива на бебето и е възможно да се спре на новооткрития метод.
5. Добър стимул за учене може да бъде закупуването на красиви нови обувки. Малко дете винаги се стреми да стане възрастен по-бързо. Купуването на обувки "като възрастен" ще принуди детето да научи ново умение.
6. Значително ускоряване на процеса на няколко двойки многоцветни дантели за нови обувки, тъй като детето ще има възможност да ги комбинира.
7. Не сравнявайте бебето с други деца. Трябва да се помни, че развитието на всеки човек е по пътя му.

Като се има предвид системна продължителност на обучението от 5-10 минути, да се определи придобитите умения предучилищното училище ще напусне от три до седем дни. Усвояването на това умение не само е полезно за детето в процеса на обличане, но също така ще увеличи самочувствието му.