Как да учим детето да брои бързо на 10

Някои родители, малко вероятно е бебето им да е на възраст най-малко една година, да искат да преподават детето си правилно и бързо да разчитат. Други не са сигурни дали да правят това с предучилищна възраст, ако все още преподават в училище.

Много експерти твърдят, че трябва да направите това само когато децата проявяват интерес към сметката, вместо да се опитват да я наложат. Обикновено интересът към профила в децата се показва рано, родителите се нуждаят от него, за да се хранят и мотивират да се развиват в това отношение под формата на игри и очарователни примери.

От време на време интересът може да избледнее, но можете да го затоплите, предлагайки заедно да броим стъпките по време на ходене, играчките или бутоните на дрехите.

Днес ще научите как да преподавате на детето, но в някои случаи може да бъде направено бързо, в други случаи това ще отнеме време.

Какво родителите трябва да разберат

Някои родители просто не знаят как да започнат да го правят.

Сега има много специализирани книги за това как можете да преподавате на детето си сметка. Психолозите казват това ако решите да започнете да учите, след това изпълнете следните препоръки:

• Бъдете търпеливи - не всяко дете може да научи бързо сметката, а някои имат нужда от повече време, за да научат нещо ново. Повторете материала по-често, ако видите, че за детето е трудно да помни;
• покажете деликатес - не злоупотребявайте с бебето, ако не може да отговори на този или на поставения въпрос. Такива методи няма да дадат резултати, но могат да повлияят негативно на психиката;
• уроците трябва да бъдат интересни, особено когато става въпрос за деца в предучилищна възраст - ако учениците вече разбират нуждата от обучение, тогава малките деца трябва да възприемат ученето като игра, да избират лесни и интересни примери;
• систематизирайте обучението - времето за обучение на децата не трябва да надвишава 15 минути, всеки урок винаги трябва да продължи едно и също време. По-добре е да правите малко, но често, така че детето да се научи да брои;
• не забравяйте да повторите преминалото, но без претоварване. Децата не трябва да се уморяват от обучение.

Учебни материали за профила

Да преподавате на възраст 3-5 години е доста трудно. За ранно обучение Можете да използвате различни визуални материали, по-специално:

• снимки;
• цифри на магнита;
• кубчета и други неща.

Когато ученето се придвижва към добавянето и изваждането, след това се прилагат визуални материали:

• пръсти - помолете децата да броят броя на пръстите на ръката, след това се наведете и попитайте колко са останали;
• пръчки - по аналогия с пръстите;
• владетел - покажете номерата на владетеля и разделянето, ги преброявайте, ако искате да преподавате бебешката добавка.

Въпреки това, много психолози не насърчават използването на такива устройства, за да преподават децата да броят, и вярват, че това предизвиква мързел, и мисленето и паметта не тренират. Редица специалисти предлагат да се преподават на децата сметка само устно.

Примери за най-малките

Сметката може да бъде започната на 6-месечна възраст. Естествено, ние не говорим за факта, че едно дете, което не знае как да ходи и да говори, се счита за предмети, но това ще позволи на родителите да създадат база за бъдещо учене. Добър пример в този случай са светлинните стихове, където има сметка, например "1, 2, 3, 4, 5, един зайче излезе на разходка".

Вече на една година примерите ще бъдат по-сложни. Можете да вземете кубовете и да кажете на детето, където един куб, и където много, за да обучите сметката до 5 или до 10, ще бъде твърде рано. И от тази възраст трябва да учите бебето на пръстите си, за да покажете колко е стар.

Как да преподавам на дете да брои до 10

Приблизително от тригодишна възраст, когато децата вече се интересуват от числа (някои могат да проявят интерес в продължение на три години, други - близо до пет), обучението се основава на следния принцип:

• отидете с номера на бебето от 0 до 10;
• учете детето да си спомня с помощта на кубчета или други играчки;
• разкажете разликата между по-големи и по-малки номера, обяснете понятието "половин", използвайте прости примери;
• разгледайте ежедневните предмети у дома или предмети за разходка, предлагайте да разчитате заедно.

По-долу разглеждаме методите за преподаване на деца с повече от десет точки. За начало Говорете на детските фигури от един до десет, разгледайте импровизираните елементи. Добрите примери са просто добавяне на предмети: например "имаше една кукла, сега ще поставим до втората и ще има две." С течение на времето броят на елементите, които трябва да се четат, трябва да се увеличи.

Колкото е възможно по-често, попитайте детето колко плочи са на масата, колко птици седят на клона или колко кучета ходят в двора.

Не се препоръчва да пренебрегвате числото нула. Първо трябва да се научат числата от нула до два, включително, и след това всички останали - от три до 10 нула по отношение на ученето сложно, в смисъл, че детето е трудно да се обясни, че празнотата може да бъде по-нататък с една цифра.

Приблизително това: изгответе два квадрата, на едно място три точки, а във втория - не. Обяснете на детето, че в цифров еквивалент това ще означава "3" в първия случай и "0" във втория.

Игри, примери и рими за изучаване на до 10

Най-простият и бърз начин да преподавате на детето да се брои е сметката на пръстите, за което вече говорихме. Но пръстите са добри само в началото, когато преподавате на детето си разбиране за числата, а от умението да разчитате на тях, трябва да го отбиете. Не е необичайно учениците да започнат да решават примери на пръстите си и не могат да го направят по друг начин. Управителят, който някога е бил използван за запомняне на числата, не е много добре дошъл в нашето време, както говорихме и за него.

Други примери и игри включват:

• "Parovozik" - този метод на учебни номера често се използва за първокласниците. Ако има няколко деца и те все още не са достигнали училищна възраст, то може да бъде използвано. За начало едно дете излиза и казва, че той е първият трейлър, а след това втория и заявява, че е вторият. И така нататък;
• гледане на анимационни карикатури - те могат да бъдат намерени в големи количества на "Youtube", по-специално, за маймуните, скачащи в кошарата, които попадат на свой ред и те остават по-малки. Детето помни песните и фигурите, които бяха наречени там;
• четене стихотворения, посветени на номера и сметка. Същото стихотворение за зайче и други;
• играта в съседство на броя - деца, които вече са запознати с номера, можете да предложите да се обадите на съседни номера с някои специфични. Например "Кажете ми кои номера са в съседство с петте";
• игра в изгубени фигури - да правите снимки или кубове с числа, да ги подредите в хаотичен ред и да поискате от детето да ги постави правилно.

За да научите бързо да преброите детето на 10, се препоръчва да броите не само един номер едновременно, но и с 2,3 или дори пет числа наведнъж. Например, за такива примери:

• виждаме 10 лапи от котки (кучета). Отговорете на колко животни. За да го броим е необходимо по двойки: две, четири, шест и до десет;
• по същия начин той разглежда колко двойки обувки трябва да има котка или куче;
• гледайки часовника, брои петте до 10.

Как да учим дете да добавя и изважда номера в рамките на десет

Когато детето ви вече е проучило реда на числата, започнете с него примери за тяхното добавяне и изваждане. Примерите могат да бъдат:

• на една чиния има четири ябълки, а на вторите две. Колко от тях са там?
• На масата има шест ябълки и три деца. Как да ги разделяме правилно между тях?

Други задачи могат да бъдат приблизително следното: при изваждането всичко ще изглежда по същия начин. Също така е необходимо да се преподава в игралната форма на бебето правилото сумата не се променя от промяната на условията.

За да направите това, поставете една чиния с две ябълки на масата или помолете бебето да я въведе. До нея поставете още една с четири ябълки. Брой колко ябълки, а след това пренареждане на плочите на места и да попитам колко сега ще има. Правилният отговор е същият.

В началното училище На студентите се обясняват какви са десетките чрез специални пръчки. След това се учат да добавят и изваждат числа с преход през дузина.

В първия клас, ученикът се научава да брои като пълна дузина с помощта на снопове пръти. И едва след това се запознава с таблицата за добавяне и изваждане с прехода през дузина. Ако децата вървят напред, тогава можете да ги научите преди училище.

В първия клас математическото образование е изградено на три маси:

• Добавяне и изваждане до 10;
• примери с преход през дузина;
• таблица за умножение.

Когато един студент научи тези таблици, тогава в бъдеще няма да има проблеми с математиката, дори в горните класове, когато изучава по-сложни изчисления.

И че в училище детето нямаше проблеми и математиката беше просто радост, много е важно това родителите все още в предучилищна възраст внесоха любов към сметката. Следователно първите стъпки към изучаването на математиката трябва да бъдат под формата на игра и да бъдат интересно да бъдат представени. И колкото по-вълнуващ е този процес за детето, толкова по-бързо ще научи уменията за броене.