Zprr в детето: какво е това, диагнозата и методите на лечение
Въпросите, които възникват около заболяването, свързано със забавянето на развитието на психо-речта при децата, напоследък стават по-актуални. Не можете да стоите настрана от решаването на този проблем, особено родителите, чиито деца са засегнати от това заболяване. Те трябва да бъдат първите, които звънят на алармата и да помолят лекарите за помощ.
съдържание
Причините за забавено развитие на психо-речта
Според статистиката през последните години броят на ЗПРР е нараснал десетки пъти. Нека се опитаме да разберем защо има нарастване на растежа на заболяванията с такава диагноза и в началото ще разберем причините за неговото възникване:
- Проблеми със здравето на майката по време на бременността, а именно: инфекция, отравяне, падане и травма.
- Липса на кислород за плода.
- Проблемни раждания, водещи до наранявания (перинатална енцефалопатия, нарушение на централната нервна система и др.).
- Тежките инфекции, които детето е претърпяло в ранна възраст, което може да доведе до увреждане на мозъка.
- Нарушаване на структурата на мозъка, произтичащо от генетични заболявания.
- Преминали в ранна детска възраст, тежка психологическа травма.
- Отсъствие или неправилно обучение на детето, свързано с неблагоприятни обстоятелства в семейството.
Това заболяване не може да възникне като независим, този резултат се получава само след прехвърлените заболявания, които засягат увреждането на мозъка и централната нервна система. Такива заболявания на детето включват: различни психични заболявания, хидроцефалия, мозъчен тумор, цереброваскуларно заболяване и други. Така че, виждаме, че ПЗПР възниква като последица от мозъчно заболяване.
Симптоми, чрез които е възможно да се определи забавянето на развитието на психо-речта
Първите симптоми на остър респираторен синдром могат да бъдат идентифицирани на ранен етап от развитието на детето:
- На 4 месеца няма реакция или забавя реакциите при контакт с родителите.
- На 8 - 9 месеца той не бърза, повтаряйки отделни звуци.
- За една година детето се държи много тихо, практически не прави звук.
- На 1,5 години той не изговаря най-простите думи (мама, татко) и не знае как да дъвче.
- На 2-годишна възраст има много лош лексикон и трудно може да овладее нови думи.
- След три години детето не може да направи прости изречения, не разбира целта на обектите. Речта му е прекалено бърза, с преглъщане на крайности или много бавна. Такова дете мисли бавно, въображението му не работи и той почти не изразява емоциите си.
В допълнение, едно дете с диагноза PIDD лошо физическо развитие и заедно с гореспоменатото всичко това води до усложнения в комуникацията с други деца. Ето защо, такова дете се опитва да избегне всичко и да избегне. Знаци на PPR са очевидни и в структурата на органичните образувания. Чрез електроенцефалографията са открити промени в лявото полукълбо на мозъка, което е отговорно за динамиката на речта. Това в крайна сметка води до бавно умствено и умствено развитие на децата и те не са готови да получават и обработват нова информация с възрастта.
Признаци на аутизъм в CWRM
Много често в забавянето на развитието на психо-речта се наблюдават признаци на аутизъм, т.е. просто се говори за нарушение на общото развитие с липса на комуникация и емоции. Това се изразява в следното поведение на детето:
- Липса на емоционални действия по отношение на други хора, а също и той не влиза в контакт с родителите.
- Появата на необяснимо разстройство на настроението и дори агресия, която може да доведе до травма.
- Това дете се характеризира с монотонност на действията в поведението му. Това се изразява в люлеенето на стола, монотонното поставяне на играчки в ред и т.н.
- Такова дете обикновено не разбира целта на някои от играчките си и ги играе, както пожелае.
- Той се опитва да избегне обществото на децата, защото не знае как да се държи.
- Понякога той не разбира какво говори човекът, който се обръща към него.
Оттук и заключението предполага, че участието в лечението на PIDD на пациент трябва да бъде направено от няколко специалисти и задължително от психолог.
Лечение на остри респираторни инфекции
За да бъде лечението на PID успешно Необходимо е да се установят причините за това заболяване, т.е. да диагностицира пациента с участието на редица специалисти по психология, неврология и реч терапия. За тази цел ще е необходимо да се проведат редица дейности:
Първата стъпка е да се интервюират родителите на пациента оттогава по-добре, отколкото никой не може да опише поведението на детето си.
- Ако има съмнения, че речта на детето е бавна, тогава е необходимо да се консултирате с аудиолога.
- За да се определи дали пациентът отговаря на нивото на развитие, трябва да го тествате според различни методи и насоки.
- Специалистът определя развитието на мускулите на лицето и ларинкса - това също може да бъде причина за забавяне на речта. И също така установява степента на разбиране на говорената реч и нейното възпроизвеждане.
- Важна роля играе създаването на атмосферата, която обгръща влиянието на детето върху неговото развитие.
- Важна роля играе навременността на тези събития, колкото по-рано е установена правилната диагноза на забавянето, така че процесът на лечение ще бъде по-успешен.
След като се направи диагнозата, лечението започва незабавно. Лечението трябва задължително да се извършва по всеобхватен начин с участието на здравните специалисти и самите родители. При третирането на CRDD се следва определена методология, която се следва от всички участници в нея.
Един от методите е рефлексотерапия с микровълни, въз основа на влиянието на малките токове върху отделните части на мозъка за възстановяване на централната нервна система. За лечението на остри респираторни инфекции, медицинският работник засяга части от мозъка, които директно отговарят на функциите на речта по този метод. Лечението с този метод се признава за много ефективно и се разрешава на деца на възраст от 6 месеца.
Също толкова важни са класовете, провеждани от логична терапия и дефектология. Уроците по дефектология стават по-ефективни, ако започват да се провеждат с деца на двегодишна възраст, а от 4-5 г. започват да провеждат класове и реч терапия. Тези класове позволяват на детето да научи как правилно да произнася думи, да прави изречения и цели текстове.
приложение наркотици също играят важна роля в процеса на лечение. Специалисти по неврология и невропатология след сесии изображения проведени предписва с лекарства на базата на индивидуален подход към всеки пациент. Сред ноотропните вещества обикновено се предписва :. "Aktovegin", "Cortexin", "пирацетам", и т.н. Също така, използването на непременно мултивитамини комплекси тук са: "Neyromultivit" "биотин" "тиамин" "цианокобаламин" и др.
В допълнение към лечението на забавено развитие на психо-речта при деца, описано по-горе, сесии се провеждат и с психолога. Целта на изследването е да идентифицира психологическата травма, атмосферата около детето и прилагането на методи за решаване на тези проблеми.
Голяма роля в лечението се дава на родителите на пациента. На раменете им са задачите, свързани с цялостното развитие на тяхното дете. То може да бъде дадено на музикално училище, така че детето да развие ушите си, да играе с него в различни образователни игри, например, да събира пъзели заедно. Много е важно родителите редовно да провеждат класове с децата си, а не от време на време.
Лечение на ПИД в други страни и в Москва
Ако същото третиране не донесе положителни резултати, можете да поискате помощ от чуждестранни експерти. Добри специалисти и най-новото оборудване могат да бъдат намерени в Израел. Според много родители, лечението в тази страна, в много случаи, е успешно. Наскоро добри резултати постигнаха китайските лекари. Освен това, лечението в Китай ще струва много по-малко.
Нашите специалисти в някои клиники в Москва започнаха да постигат положителни резултати. Те включват "Клиника по рехабилитационна неврология- На улицата на маршал Василевски. Целият процес от диагностика до лечение на остри респираторни инфекции се осигурява от медицинския център "CORTEX", Намира се на магистрала Ярославл.
В заключение, ние отбелязваме, че успех в лечението на ZPRR цялата отговорност на родителите на детето, така че те трябва да бъдат устойчиви и пациент във връзка с детето си, а след това е задължително да се постигнат добри резултати.
- Какво представлява дизартрията: симптоми и развитие на говора при детето
- Как да учим дете да говори след 2 години, ако не говори
- Кретенизъм - как да разпознаете болестта?
- Какво представлява SRI и какви са признаците за забавяне на развитието при дете?
- Как да учим дете да говори след 2 години
- Какво представлява остатъчната енцефалопатия при децата?
- Какво представлява хипоксията при новородено?
- Признаци и причини за фетална хипоксия при бременност
- Диагнозата на невролога mmd (минимална мозъчна дисфункция)
- Хипотрофия при малки деца: основните симптоми
- Хидроцефалия или хидроцефалия при деца: какво да правите
- Симптомите на DSP при деца под една година, снимка
- Перинатална енцефалопатия при дете
- Какви са симптомите на DSP при новородени?
- Асфиксия при новородени по време на раждането
- Абсолютни и относителни показания за цезарово сечение
- Малък фонтан в новородено: норма или патология?
- Засрамване при деца: причини и лечение
- Характеристики на умственото изоставане при деца
- Перинатални лезии cns (pptsns): симптоми и лечение
- Нарушение на хиперактивността при дефицит на внимание при деца