Дете на 3 не казва какво да прави?

Първите фрази на детето стават незабравими моменти в живота. В допълнение, развитието на речта е потвърждение на нормалното психологическо и физиологично развитие на бебето. По-често обаче в нашия свят се регистрират случаи, при които децата не придобиват комуникационни умения дори преди училищна възраст. Защо се случва това? Какво ще стане, ако бебето не говори на тригодишна възраст? Ще дадем отговор на данните и други въпроси, засягащи късното развитие на развитието на речта.

Механизмът на развитие на речта

Често родителите задават въпроса, на каква възраст започват да говорят бебетата? Процесът на развитие на речта идва почти от раждането и завършва на около 4 години, ако детето вече може да произнесе всички звуци на родния език, и освен това да направи фрази и да създаде сгъваеми изречения. По-късно съществува модернизация на съществуващите комуникационни умения и увеличаване на лексиката. В специалната литература се разграничават следните етапи на развитие на речта:

1. Подготвителна (от раждането до годината и до една година). Плачът, как детето привлича интереса към себе си и информира за собствените си нужди, а освен това ходенето и бълбукането са насочени към обучението на артикулацията и са отличителни за трохите в половин година проявления на речта. На 12-годишна възраст повечето деца се грижат за собствените си семейства с основни кратки, но вече разумни текстове.
2. Предучилищна възраст (от една година до три години) се характеризира с интензивно овладяване на звуци, повтаряне на думи за старейшините. На този етап думите на децата все още са размити, буйни. Въпреки това едно 2-3 годишно дете вече може да предаде собствените си желания и да формулира впечатления.
3. Предучилищна възраст (от 3 до 7 години). До 4 години много деца са напълно здрави. В тази възраст децата вече могат да създават сгъваеми незначителни разкази, да говорят динамично с други деца и възрастни. На 5-годишна възраст речникът на децата е до 6000 думи. Ако детето не говори за 3-5 години, обърнете внимание на това внимание и се консултирайте с експерти.
4. Етапът на училището се характеризира с подобрение в речта, задълбочаване на знанията.

Защо детето не говори при 3-годишна възраст?

Защо има забавяне в развитието на речта в бебето? Причините за това състояние могат да бъдат разделени на следните категории:

• физически (увреждане на слуха, патологичен артикулаторен апарат, болест на ЦНС);
• психологическо;
• липса на обучение (педагогически).

Например, в случай, че бебето за три години слабо говори, е необходимо да се проведе изследване на детето за наличието на различни заболявания. За да се установят факторите на PPD, съществуват различни изследвания и диагностични технологии, които се използват въз основа на възрастта на децата и анамнезата.

Детето не говори на 3-годишна възраст? Защо? Причините могат също да имат психологически характер. Лошото положение в семейството, честите кавги, нечестното взаимодействие на старейшините с детето, наказанието може да накара детето да "затвори" в уютния си свят. В този случай нуждата от комуникация с останалите в трохи ще намалее или напълно ще изчезне. Неправилното развитие също може да послужи като причина за това, че детето просто няма да се нуждае от комуникация.

Изпълнявайки всички желания на детето при първото обаждане, без да дава на детето възможност да разбере лично света и да изрази собственото си мнение, не прекалено внимателен баща и майка дават на своите деца лошо обслужване. Момчетата, които са под прекомерната грижа на старейшините, не виждат нуждата от комуникация - те вече са добре разбрани. Освен това, колкото по-голямо е бебето, толкова по-трудно е да се разреши текущият проблем.

Какво представлява PIR?

Ако детето не говори 3 години, експертите могат да установят тъжна диагноза - ZRR (забавено развитие на говора). Не е възможно самостоятелно да се създаде подобен проблем, тъй като за това е необходимо многокомпонентно проучване. Експертите ще извършат разследвания и тестове за определяне на физиологичните патологии, като описва размера на лексиката, говорейки реакцията към външни дразнители, ще определи психическото състояние на трохи. Ако има сериозни отклонения в диагностиката на ЗРД, лекарите могат да установят дори едно едногодишно бебе. Ако необичайни разлики в развитието на бебето в този случай, експерти информират родителите за забавянето на психическото и развитието на речта (ЗТР) е доказано в периода на изследването.

Кога е необходимо да задействате аларма?

Много баща и майка, ако детето им не говори на 3-годишна възраст, обяснява това, като казва, че следващите родени трохи твърде късно са заявили свои собствени фрази и "нищо, някак си е нараснало". За съжаление, този вид случай само казва това детето има генетична склонност към ZRD. Трябва да се помни, че колкото по-рано започва корекцията на речта, толкова по-голям е успехът на тази работа.

Ето защо ранното идентифициране на признаците и навременният достъп до професионалистите могат пряко да засегнат последващия живот на детето. В случай, че дете под 4-годишна възраст не говори, следните условия могат да станат фактори за призоваване на лекар:

• травма на детето (включително наследствени);
• откриване на признаци на патология на ЦНС, генетични заболявания;
• при кърмачета липсата на отговор, за да звучи по polutorogodovalogo дете - slovopodrazhaniya, по-старата момчета - думи и сгъваеми реч.

На какви медицински работници трябва да се обърне внимание?

Родителите се оплакват: "Детето е на 3 години и не говори." Какво да направя в този случай? На първо място трябва да установи причината за държавата. За да направите това, трябва да прибягвате до специалисти като:

• педиатър - провежда изследване, установява отклонение в развитието по възраст;
• ще научат какви слухове има бебето;
• дефектологът ще оцени формирането на речевия апарат;
• реч терапевт ще установи степента на развитие на звуковото възпроизвеждане;
• неврологът ще бъде в състояние да открие патологиите на ЦНС;
• детски психолог със сигурност ще помогне да се установи наличието на страхове и други разстройства и проблеми.

Основни начини за премахване на IRR

Към днешна дата в нашето състояние закъснението в развитието на речта се третира по различни начини. Например, това са методите:

• медицинска;
• преподаване;
• корекция.

Медицински метод

При настройка на ZRP доста често предписани медикаменти. Използвайте лекарства, за да активирате речта и церебралните полукълба - "Cortexin", "Neuromultivitis" и др. Когато се установи психично разстройство, се предписват лекарства, които коригират тази ситуация. Също така, за започване на "речеви центрове", лекарят може да предпише физиотерапия.

Педагогически метод

Бащата и майката имат проблем как да научат бебето да говори на 3-годишна възраст? Можете да използвате педагогически методи за елиминиране. На първо място, необходимо е да се обърне внимание на процедурите за формиране на фини двигателни умения. Тъй като проучванията потвърждават връзката между движенията на пръстите и активирането на мозъка, което е отговорно за разговора. В корективната работа се използват много интересни игри, ориентирани към тях формиране на малки движения, например, като:

• зареждане на пръсти;
• струпване;
• Игри по време на игра;
• класове с пясък, вода, крупа, различни вещества за докосване;
• пръстен театър;
• формоване на глина, пластилин, тесто;
• театър на сенките.

Към педагогическите методи, с изключение на упражненията за формиране на фини двигателни умения, класифицирайте следните методи:

• театрални представления;
• драматизация на приказки;
• учебни поеми, произведения на фолклора;
• правейки разкази за илюстрации и други.

Родителите се оплакват: "Детето е на 3 години, слабо говори. Какво да правим? "В този случай педагогическият метод е по-ефективен при решаването на тази трудност. Но след това, ако детето казва фразата на себе си и изрича звучи лошо, там ще трябва професионална подкрепа на логопед или речта патолози.

Метод за корекция

Към тази група от методи за формиране на реч са логопедични и коригиращи упражнения. Това са умишлено планирани мерки, насочени към предотвратяване на открития недостиг. Подобни упражнения се провеждат от компетентни реч терапевти или дефектолози. Известните експерти използват различни методи за корекция на речта във връзка с възрастта, диагнозата и нивото на ZRR, по-специално, като:

• артикулиращо таксуване;
• инсталиране на звуци с помощта на "скапала";
• логопедичен масаж;
• начини на звук и имитация на думи;
• логаритмика и др.

Ролята на семейството при формирането на речта на бебето

Въпреки разнообразието от професионални начини, основната роля при формирането на речта на бебето ситуацията в семейството. Ежедневното взаимодействие на местни възрастни с трохи несъмнено значително ще увеличи ефективността на специалните инструменти за корекция. Ето някои прости съвети за бащата и майката:

1. Дори преди раждането на трохи, общуват с него, пеят песни, споделят положителни чувства.
2. Научете се внимателно да се позовете на опитите на едногодишно дете да изрази свои собствени мисли с думи, да го подкрепи.
3. Ако бебето не говори на 3-годишна възраст - кажете му в този случай, опишете всичко, което сте видели, какво правите, чувствате.
4. Провокирайте бебето да говори във всички ситуации.
5. Задайте такива домашни принципи, като четене на приказка преди лягане, изучаване на шеги за периода на измиване, провеждане на сутрешни упражнения в стих.
6. Предлагайте детските игри за развитие на моторни умения.
7. Не ограничавайте контакта на бебето с други деца.

Как да науча дете да говори на 3 години?

Ако бебето не говори на 3 години - това не е изречение, а причината да помислим за факторите на подобна държава. С оперативната организация на възмездната работа и в допълнение с подходящото въздействие на семейството, детето може да се справи със своите връстници по отношение на степента на развитие на говора, става активен комуникативен партньор на обществото. Полезни препоръки:

1. При липса на комуникация родителите трябва да преосмислят връзката с бебето, да осъзнаят, че детето във всяка възраст се нуждае не само от храна и грижи, но и от внимание, взаимодействие, възможност да споделят радост и неприятности.
2. Телевизорът и компютърът трябва да се движат на фона. Не отнемайте джаджите, опитайте се да го направите по-вълнуващо с вас, отколкото с неземен приятел.
3. Прочетете повече книги, обсъждайте различни проблеми, изучавайте света заедно. Карайте бебето в зоологическата градина, детски център за видео игри, увеселителен парк.
4. Изключително решение - общи уроци. Направете походи в природата, подгответе заедно храната. Реч терапевти и психолози съветват разработването на игри за деца 2-3 години.
5. Научете кратки езици, кратки стихове, съставете истории, призовайте се да продължите историята. Не се смейте на версията на детето, в противен случай ще се затвори отново.
6. Излез с игри, в които трябва да изберете римува за думата.
7. Развитие на фините двигателни умения. Подходяща работа: да се търсят пръсти макарони, да се сортират брашна, да се закрепват обувки, да се рисуват бои, да се формоват от пластилин и теста.
8. Взаимодействие с деца на детската площадка. Още шофиране "мълчаливо" в пясъчника, парка, центъра за игри. От броя на връстници детето ви ще бъде по-малко срамежлив, от забавления ще има ярки чувства, искате да споделите радост, да уведомите за импресии.
9. Стимулиране на развитието на речта. Заедно заедно гледате карикатури, четете книги, виждате илюстрации, водите децата на изложби. Задавайте въпроси за това, което четете, забелязахте, опитайте се да достигнете до подробни отговори. Не се опрете на детето, в случай че не е в настроение за обсъждане.
10. Много експерти препоръчват даването на детето в градината. Предучилищните деца повтарят всичко един след друг. В колектива дори говори упорит "мълчалив човек". Не забравяйте да обясните проблема на учителя, да поискате да не натискате детето: нека малкият човек лично да се опита да общува. Има много примери, ако една седмица след началото на посещението в градината детето започна да говори динамично. За просперитета на "предприятието" не забравяйте да научите как да организирате детето да посещава градината.
11. Децата говорят ли слабо от отделни звуци? Детето се срамува от подигравки поради неправилно произношение, обича да мълчи или отговаря накратко: "Да", "Не", "Добро" и т.н.? Потърсете добър терапевт. Систематичното обучение с експерт, което консолидира придобитите знания у дома с времето, елиминира проблема. Ако детето разбира, че има възможност ясно да говори фрази и думи, тогава неудобството ще изчезне, разговорът ще се подобри.

Сега знаете причините и начините за решаване на проблема, ако детето е малко или лошо да говори в продължение на 3 години. Не забравяйте да се консултирате с професионалисти, да промените начина, по който общувате с дъщеря си и сина си. Търпението и любовта към бебето могат да помогнат за подобряване на ситуацията.