Аутизъм какъв вид болест е тя, деца с аутизъм, симптоми и признаци при децата

Симптомите на аутизъм в родителите на детето са в състояние да откриват дори от ранна възраст. Причините за появата на аутизъм са нарушение в развитието на мозъка в рамките на матката, което може да се случи под въздействието на външни и вътрешни фактори

Състоянието на бебето, което се нарича аутизъм, в медицинската област се нарича аутизъм в ранна детска възраст или синдром на Канър.

аутизъм - това е една от формите на психическо разстройство в тялото, което се случва без ремисии и е описано от липсата на социално развитие на детето под формата на поведение и комуникация с другите.

Признаци на аутизъм, симптоми

Можете да видите такива отклонения със здравето при деца, които вече са навършили едногодишна възраст. Основната симптоматика се появява преди тригодишна възраст. По време на развитието на аутизма децата имат ограничени интереси и любопитство, освен това поведението и действията им са доста сходни помежду си, често са продължителни и най-често монотонни.

Сред децата с аутизъм, момчетата са четири пъти повече от момичетата. Децата, които имат такава болест, продължават да растат със същата диагноза на заболяването. Животът на човек с такава болест не включва специална комуникация в обществото.

В наше време премахването на аутизма е нереалистично, но психотерапията може да помогне за развитието и развитието на детето на определени адаптивни умения и комуникация.

Какво е аутизъм при дете, аутизъм при децата

Внимателните родители гледат на първите признаци на аутизъм при децата от раждането си. Тези деца често се държат доста необичайни, а не като другите: те могат да излязат от страна на страна, постоянно докосва едни и същи неща, избягвайте контакт с очите с други хора, както и родители, за да се покаже отряд в ежедневието и по никакъв начин не се интересувам. Диапазонът на развитие на аутизма се счита за доста голям. Независимо от това, специалистите са избрали известен брой основни признаци за диагностициране на заболяването при бебето.

Аутизмът при бебе е диагностициран според конкретни признаци, които са в основата на това заболяване.

Трите основни знака за определяне на аутизма:

1. Освобождаване от обществото, нежелание да се свързвате с другите.
2. Нарушение в взаимната комуникация.
3. Ограничен кръг на движение, интереси и професии.

По време на аутизма детето най-често води затворен живот, не показва никакви специални емоции и също се отдалечава от околните.

Аутизмът при децата показва симптоми

Сортове аутистични прояви в зависимост от социализацията на детето:

1. Пълна липса на комуникационни нужди, развитие на мълчаливост и липса на възможности за самообслужване.
2. Отхвърлянето на околните хора и света. Детето може да повтаря едни и същи движения и действия, да произнася същите звуци, да проявява прекалено развълнувана държава и също така да му липсва инстинкт за самосъхранение.
3. Замяна на околното пространство. Детето през повечето време е потопено в себе си, в собствения си свят, истинският живот за него вече е на заден план, привързаността към родителите и роднините е много слаба.
4. Свръх-спирането в отношенията с други хора се проявява чрез развитието на уязвимост, страх, бърза промяна в емоционалната среда, умора както физически, така и морално.

Развитие на симптоматиката по възраст

Симптоматика и признаци на аутизъм при деца под 1 година:

1. В ранна възраст бебето не показва ярки емоции и дори не се усмихва на другите. Погледът на детето най-често се поставя върху едно неживо. Анимациите и действията не се виждат, детето не използва жестове, не бръмчи и не реагира, за да произнесе името си.
2. Такива бебета могат безопасно да играят за часове. На външен вид може да мислите, че детето е просто много спокойно в природата.
3. Необичаен форма на аутизъм, който се среща във връзка с изоставане в психиатрични термини, това е доста рядко, с всичко това, могат да се появят тези характеристики, заедно с гърчове и епилепсия.

Симптоматично на аутизъм при деца на възраст от една до три години.

1. Детето е много затворено в себе си, издава индивидуални фрази много зле или напълно мълчаливо. Понякога детето може напълно да спре да комуникира с възрастта от 18 месеца. Ако бебето говори, тогава говоренето за себе си казва във второто или третото лице. Разстройството в речевите функции се проявява във факта, че детето често повтаря съдържанието на фрази, които е чул.
2. Децата се опитват да постигнат пълна самообслужване, тъй като искат да постигнат пълна независимост от възрастните и околната среда.
3. Отделянето се дължи на факта, че бебето се опитва да избегне контакт с очите на събеседника.
4. Децата с определена форма на аутизъм могат да бъдат хиперактивни или, обратно, много спокойни и неактивни, но по-често те са свръх активни.
5. Най-често тези деца имат специална походка. При такава разходка детето се движи на пръсти и се люлее ръцете си.
6. Движението има специален механизъм и монотонност, често придружени от определен ритъм (например, люлеене на стола).
7. Има странни хобита и дейности. Той може да играе с вода или светлина за много дълго време, включване и изключване на кран или ключове.
8. Най-често детето не се нуждае от внимание от връстници, той активно се отдалечава от големи концентрации на деца. При съвместни действия с деца детето може да покаже особена агресия както към себе си, така и към останалата част от групата.
9. Децата с аутизъм са по-скоро разглезени хора, те са особено загрижени за храната, чувствителни към нивото на обикновен шум, не искат да общуват със своите връстници около тях. Но в същото време бебетата плачат рядко и дори при силен спад или удар те показват много рядко сълзи.
10. Аутистите са много плахи. Околното пространство им изглежда много опасно и изпълнено с несигурност. Те обичат да не излизат от стаята си и да остават сами през цялото време. При смяна на околното пространство може да възникне истерика - така че детето се опитва да се бори със страха си.
11. От външните феномени, при които е възможно да се идентифицират аутистични деца, лекарите специалисти характеризират твърде широко разположените очи и доста малка долна част на лицето.

Симптомите на аутизъм в предучилищните деца.

1. Основните признаци на заболяването са нарушената социална адаптация на бебето. Той се опитва да избяга от колектив от деца и по всякакъв начин се опитва да избяга от околните деца и контакти с тях.
2. Сортира гардероба си и нещата в определен ред, може да вземе предвид формата, цвета или материала, от който е направен обектът. В стаята му всичко е на собствените си места - детето се опитва да направи стаята си по-сигурна и удобна за живеене.
3. Ако правилното коригиране на бебето не е направено, то започва да се затваря все повече и повече само по себе си, започва активно развитие на говорната дисфункция. Променете ежедневието си към по-добро става все по-трудно и по-трудно. Страхът от бебето може да се превърне в поведение и характер, които са придружени от определени ритуали и странни мисли.
4. В повечето случаи аутистичните деца са много активни, за тях е трудно да останат на едно място от дълго време и да гледат движенията си. Понякога, с намаляване на активността на бебето, възниква процес на увреждане на фините двигателни умения.

Признаци за наличието на болестта при деца в училищна възраст

1. Има специална селективност и обожание на някои учебни предмети. Най-често тези деца проявяват специален интерес към математиката, рисуването или музиката. Понякога се случва, че той може да постигне удивително интелектуално знание в определена област, която е избрал да учи.
2. Най-често децата с тази болест срещат трудности при концентрирането на вниманието си върху общи теми, но с всичко това те показват специална концентрация и внимание към любимите си предмети.
3. Възможни трудности при четене на книги на глас.
4. Детето е прекалено мълчаливо и започва да говори само когато иска да каже нещо важно, например, за нуждата му. Най-често тези деца са независими от околните и са свикнали да правят всичко сами.
5. Специални предпочитания за храна. Бебето има специални предпочитания в храната. Оутисти не избират вкусовите характеристики на храната, а цвета и формата на съдовете, както и времето на процеса на хранене.

Нарушена активност в социалната група

При децата с признаци на аутизъм проблемите най-често се проявяват със социализация и социализация с другите. Те живеят в техния специален свят, опитват се да избягват контакт с другите по всякакъв начин, в някои случаи те показват агресия и гняв.

Странностите в поведението често стават признаци, за да отидат при лекуващия специалист. Тъй като децата вече не са отзивчиви към изказването на името му, родителите смятат, че те имат загуба на слуха, така че те се обръщат за помощ към уролог, който не може да намери никакви конкретни нарушения на ухото на пациента.

Децата имат възродителна реакция, ако внезапно видят нов обект, който обикновено е често срещан при децата на тази възраст, няма аутизъм. Те са неактивни, притежават инерция, не искат да влизат в тесен контакт с родителите си, усмихват се малко.

Липсата на визуален контакт не се наблюдава при всички деца на тази възраст. Този симптом е най-подходящ за по-тежките видове аутизъм. Всички опити да отидат с бебе на общ диалог могат да се проявят чрез развитието на агресия и враждебност, както и пълното незачитане на ситуацията. Детският аутизъм включва признаци на емоционални ограничения, както и специален страх да покаже на всички своите чувства и емоции. Най-често изражението на лицето им винаги е същото. Въпреки ситуациите, които се случват наоколо, детето много рядко започва да се усмихва.

Детето не се опитва да потърси помощ дори от хората, които са най-близо до него. Той обича да прави всичко от ранна възраст. Такива близки контакти, като прегръдка или целувка, за това дете са почти неприемливи.

Опитът да се ограничи физическият контакт с хората се проявява в това, че детето не прехвърля обекта в ръцете на други, а просто го хвърля.

Увеличаването на нарушенията в социалната сфера на детето се случва, когато посещавате детската градина. Желанието на един възрастен да включи дете в колектива и да омагьоса съвместната игра с аутиста предизвиква само протест както в активна, така и в пасивна форма. Той може да отхвърли комуникациите, да прояви агресия или да се скрие.

Развитие на стереотипното поведение

При 80% от децата, които имат някаква форма на аутизъм, съществува особена склонност да се повтарят дейности и дейности от време на време. Те възникват както по време на комуникация, така и по поведение. Най-често дете с аутизъм проявява същите стереотипни действия.

Стереотипи при движение:

1. Прескачане на препятствия.
2. Кимна с глава.
3. Продължително завъртане около себе си.
4. Пръстите на пръстите.
5. Издърпване, отпускане и огъване на пръстите.

Примери за развитие на стереотипното поведение:

1. Дълги разливи на фин пясък, зърнени храни или други малки предмети.
2. Разхвърлян на стол.
3. Скъсайте хартията на няколко малки парчета и я разбъркайте в ръцете си.
4. Множествено включване и изключване на крана или осветителното тяло.
5. Честото завъртане на страницата в книгата.
6. Безсмислено повторение на някои фрази или звуци.
7. Променливото напрежение на мускулите на краката и на ръцете.

Понякога стереотипите са склонни да имат определен ритуал. Те могат да възникнат в храната, пешеходния маршрут или в дрехите. Стереотипните действия могат да повлияят на сетивата на детето, докато той може да подуши или оближе нови неща през цялото време.