Развитие на малки двигателни умения при деца, ползи и методи

Всеки родител разбира колко е важно да се развие дете. Различни упражнения, масажи, специални карти, играчки и много други - велики помощници в това. Но не по-малко важно е развитието на двигателните умения. В тази статия ще ви помогнем да разберете кога, как и защо трябва да направите това.

Развитие при деца

Това е координирана дейност на костната, мускулната и нервната система, която допринася за осъществяването на точни малки движения на човешките ръце. Това развитие започва с детството, като по този начин намалява риска от нарушения в зряла възраст.

Има три вида нарушения:

• липса на сигнализиране за действието на действието (по правило това е следствие от поражението на мозъчната кора: черепно-мозъчна травма, инсулт);
• нарушение на предаването на сигнала (причинено от болестта на Паркинсон, цервикална остеохондроза или състояние след инсулт);
• нарушение на приемането на сигнал (причини: церебрална парализа, увреждане на горните крайници или ангионевроза, липса на двигателно развитие в детска възраст).

развитие включва следните движения:

• прости (например улавяне на играчки или обичайното бебе "bye-bye" с огъването на пръстите);
• комплекс (извършване на действия за самообслужване и развитие в различни посоки: закрепване или разкопчаване, рисуване, моделиране, шиене и др.).

облага

Развитието му при децата значително влияе върху цялостното им развитие. Специалистите по психология и неврология твърдят, че дейността на мозъка е тясно свързана с механиката на пръстите, вниманието, зрението, възприятието и паметта на детето.

Учените са доказали, че развитието му е свързано, наред с други неща, с развитието на речта. Това се обяснява с роднини местоположението на речта и моторните центрове един към друг в мозъка. Когато движението на налягането на пръст е упражняван върху краищата им, и мозъкът получава сигнали, които активират временно незрели клетки в кората на главния мозък, отговорна за речта и способността на детето, каква е причината за неговото развитие и поради това мислене.

Фините двигателни умения на ръцете оказват влияние върху ръката, ръчния шрифт и бързата реакция на детето. Обикновено този параметър определя желанието на детето да се учи в училище. Липсата на нарушения потвърждава възможността за логично мислене, разсъждение, научаване на писане, свързване на речта, помнене, внимателно слушане, въображение и концентрация.

В източните страни има мнение, че върховете на пръстите имат специални зони, които засягат абсолютно всички системи в човешкото тяло.

Предвид влиянието върху образуването на важни процеси на човешкото тяло, можем да заключим, че това има благоприятен ефект както върху здравето, така и върху развитието на малък човек.

Как да го развием

Експерти смятат, че е необходимо в началото на своето развитие от първите дни на бебето живот, т. За да. В бъдеще детето ще бъде в състояние самостоятелно да се справят с такива ежедневни манипулации, като тоалетка, спиците на обувки, zasstogivanie бутони, ядене с вилица или лъжица, измиване на ръцете със сапун, и така нататък. и т.н., както и успешно да се развиват в различни форми на творчество (например, свирене на музикални инструменти).

Един от най-ефективните начини е активната и пасивната гимнастика.

Пасивната гимнастика е масаж на ръце. Изпълнете го с една ръка около 5 минути няколко пъти на ден, като се използват следните движения: ходене с промяна на посоката, вибрация, шлайфане, валцуване на малка твърда топка по дланта на ръката, огъване и разкопчаване на пръстите.

Активната гимнастика е предназначена за деца над 2 месеца. В този случай, се отнася до най-различни игри с предмети, да ги научи да се запази бебето, разглобявате, да се групират и така нататък. Н. (Тя може да бъде дрънкалки, топки, кукли, пирамиди и др ..).

Как да се развием при деца на възраст под една година

Много родители само мечтаят, че бебето им се развива активно и започва да ходи възможно най-скоро. Не забравяйте, че обхождането също е един от методите на развитие. Важно е да знаете, че докато пълзя, детето се адаптира към безопасен начин на ориентиране в космоса и развива пръстите си и дланите си, докато поднася ръце на нещо. Също така, обхождането засяга използването на всички мускули, което засяга физическото развитие на детето.

Има няколко правила, благодарение на което бебето може да бъде вдъхновено действие в движенията на ръцете:

1. така че уроците водят до правилния резултат, те трябва да бъдат ежедневни;
2. Не отделяйте много време за тренировка и умора на детето, достатъчно е да тренирате пръстите си за 2-3 минути;
3. е необходимо да се хвали бебето за неговия успех, насърчаване с целувки и прегръдки;
4. за класовете е най-добре да се използват обекти с различна структура и размер, което ще помогне да се научи детето да работи с ръце и в същото време да изучава свойствата на обектите, които го заобикалят;
5. е необходимо да се наблюдава чистотата на използваните предмети, тъй като децата са склонни да поставят всичко в устата си до една година.

При деца до 3 месеца

Първите три месеца на детето ще бъдат полезни масаж на пръстите. Трябва да се прави няколко пъти един ден по време на събуждане, къпане или при заспиване.

Какво трябва да направите:

• бавно желязо превръща всички пръсти от дланта до върха;
• омесвайте пръстите си, особено върховете;
• гледат дланите в момента, когато бебето размахва юмруци;
• леко разколете камерите, потупайте пръстите си и ги огънете.

При деца от 3 до 5 месеца

В третия месец от живота детето започва да управлява ръцете си по-добре. Основното тук е да не пропуснете развитието на фини двигателни умения по време на активен и остър рефлекс. За да направите това, трябва да поставите бебето под ръцете си.

Необходимо е да му служиш дори и за кратки периоди, продължителността на улавянето ще се увеличи с течение на времето и детето ще започне да ги изучава с интерес. Важно е да смените играчките и да ги обслужвате от различни посоки, така че пръстите и дланите на бебето да могат да се обръщат. Необходимо е да се стимулира да достигне до лицето на майката или бащата, а също и на играчките. Когато детето започне да работи добре с двете дръжки, можете да поставите ръкавица на ръката му, така че да се научи да го сваля.

Важно е да продължите с масаж на пръстите, за да премахнете бързо мускулния тонус от ръцете си. Можете да играете игри с пръсти (например, в "снага") или да разкопчаете и да прегънете пръстите си в ритмичната музика.

При деца от 5 до 7 месеца

На тази възраст детето активно изследва играчките и сравнително дълго ги държи в ръцете им.

В този период, полезни пръстени и мъниста, които са интересни за пръсти. За това, не е необходимо да купувате центрове за игри или специални образователни играчки, достатъчно е да направите мъниста със собствените си ръце, да заредите различни елементи от низа.

Освен това детето ще се радва да натисне бутоните. Полезни в този случай ще бъдат детски музикални инструменти с ключове, стара клавиатура от компютър и различни интерактивни играчки.

Необходимо е детето да се развие тактилно. За да направите това, имате нужда от няколко торби с различно съдържание (например брашно, грах, боб, елда, пясък и др.).

Ще бъде полезно за бебето да играе с копчета, лъкове, дантели и панделки. Той ще иска да развърже лъковете, да откъснете бутони или да получите обувки и панделки.

При деца от 7 до 9 месеца

Активното хващане на бебето се увеличава значително в тази възраст. Той започва да се интересува от нови обекти, иска да ги докосва, се опитва да разбере за какво са предназначени и какво може да се направи с тях. Детето ще се развие и когато почувствате гъбичките, сапун, гащеризон, гума от пяна, тави за храна и т.н.

За 7 месеца бебето може да бъде закупено:

• играчки за къпане;
• пирамида, текстилни кубчета;
• Разработване на игрални центрове или образователни играчки, в които трябва да натиснете, ударите или движите;
• гумени пишчалки, предназначени за компресиране в дланите.

При деца от 9 месеца до 1 година

Лесно е да се види успехът на бебето през този период. Той ги прави буквално всеки ден. Той има любимите си играчки и дейности, които могат да го отвлекат за по-дълго време, отколкото преди.

На тази възраст бебето ще бъде подходящо за играчките, изискващи "калибриране" (например чаши или кукли, които могат да бъдат вмъкнати една в друга). Той също така ще се интересува от различни контейнери и кутии, които могат да бъдат отворени или затворени.

Правила за развитие на едногодишна възраст

1. Контейнери (кутии и др ...), с винтова капачка - необходимо нещо за неговото развитие, както и проницателност и умения на детето, така че не го разсейва от работата си с успиване или преливане от резервоара в контейнер с вода или зърна, които са от интерес не само за да поставят , но също така да се затвори, завъртайки капачките.
2. Необходимо е всеки ден да се поддържат прихващащи движения. Възможно е да ги прилагат в ежедневието игри (например, да се търкаля топката с бебето на пода и го помоли да представя вас, се крият под одеало или пелена всеки въпрос и да поиска да го намерите). Много от тези движения ще бъдат полезни за ръцете на детето.
3. Някои деца от годината на живота вече не искат да играят с играчки, предназначени за вмъкване на детайли от различни форми, така че не ги насилвайте. В този случай е по-добре да играете друга игра.
4. Не забранявайте на бебето да играе в банята с различни буркани и вода. Когато плуваш или се интересуваш от такива игри, самият дете фантазира как да разнообразява играта. Той може да се хване дребни играчки от водата и ги поставя в една кофа или чиния, кукла или войничета, и така нататък .. Тези прости упражнения помагат фокус и да развият ловкост.
5. Дете на едногодишна възраст става по-независима и дълго време може да бъде сама, пренесена от изобретателни игри или неизследвани обекти. Поради това не можете да оставяте детето си без надзор поради причини, свързани с безопасността. Родителите трябва да присъстват в този момент, за да научат детето си да използва правилно обектите, които представляват интерес, и да обясни какви действия могат да бъдат предприети с тях.
6. Най-интересната и в същото време полезна игра за 1 година се играе в пясъчната кутия. Ако улицата е зима, можете да замените пясъка с житни или манга и да играете у дома. Малко вероятно е да се обърнат формулярите за бебето, а не цялото съдържание е разпръснато от тях. Но ги изпълни с него.

игра

За да помогнете на детето да се подобри, трябва да играете с него в различни образователни игри и да изпълнявате вълнуващи дейности. Правете това систематично, защото такива упражнения ще доведат до ранен успех и в близко бъдеще ще бъде възможно да забележите, че действията на бебето са станали по-спокойни и по-ясни.

Такива упражнения могат да бъдат:

• счупваща се хартия (упражнения за деца над 7 месеца или повече, можете да предоставите на детето цветни списания, стари преносими компютри и т.н.);
• обръщане страници (предназначен за деца на 1 година и по-големи деца обикновено първите сълзотворен списания и книги, а след една година вече се интересува от снимките и прелиства страниците, така че използвайте по-добър начин да започнете картон книгата.);
• облицовки (можете да използвате различни рамки, кутии и кошници, които са лесни за поставяне на предмети или играчки.Тази игра допълнително оформя концепцията на детето за обекти с различни форми и размери);
• пясък и зърнени храни (обръщане, изливане или преместването им на ръка, лъжица, или по някакъв друг начин, се развиват и тактилни усещания. Грис може да се налива в купа и позволяват да се докосне бебето си, той ще бъде нейното събуждане през пръстите му и изследва зърната. Възможно е да се усложни играта и погребан в пясъка или в задницата малък обект и да предлага на детето да намерите също така е възможно да се направи пътека от боб и се научи детето да го събират все още може да се покаже на детето си колко вълнуващо пръчка, за да се направи в пясък) ..;
• формоване (интересна дейност за деца от всички възрасти, това е не само глина, но също така и глина и тесто първото бебе да преподават месене глина или тесто, след отщипвам него, и тогава нека бебето да мечтаеш, или да повтори действията на възрастни :. ставам глина, пресовани , закопчаване и т.н.);
• тираж (можете да рисувате с моливи, маркери, пръст бои и т.н. Важно е да стане ясно на детето си, че това е много интересно упражнение, и постоянно да му покаже нови начини, като след изготвянето на хартия можете да направите в рисуване върху статив ..);
• дърворезба и занаяти (това е една от най-интересните начини за разработване на фини двигателни умения на детето, не е ли интересно, че някои бърникане, лепило, направи снежинки и т. г. За да направите това, трябва да си купите малък детски ножици, цветна хартия, картон, лепило. Той също така развива творческото мислене и пространствено въображение на детето).