Въпросник за Cattell: методология и тълкуване на теста
Както се вижда от името на теста, въпросникът е създаден от група психолози, работещи под ръководството на Cattell, и е далеч сред най-популярните в Русия и чужбина. Неговата задача е да оценява личностните характеристики на човек, а именно, индивидуалните психологически характеристики на даден герой. Разликата между този тест и останалите е следната: помага да се идентифицира или разпознае липсата на шестнадесет фактора в характера на теста, които са относително независими една от друга и описват личността достатъчно подробно.
съдържание
Описание на техниката на Cattell
Какъв е смисълът на фактора, какво е включено в тази концепция? Кател разбира фактологически набор от няколко повърхностни качества на индивида, които могат да се комбинират под един общ знаменател. Въпросникът е публикуван от създателя му през 1949 г. Първоначално тя включваше форма А и форма Б, които впоследствие бяха допълнени със следните тестове:
- Форма С и форма D, която се появи през 1956 г .;
- Форма Е и форма F, която се появи през 1961 г .;
- въпросник за тийнейджър за четиринадесет фактора;
- детски тест за дванадесет фактора;
- намалена версия за възрастни, предназначена за 13 фактора.
За да за правилно интерпретиране на резултатите, се използват няколко алгоритми за изчисление:
- специални,
- съкратен,
- опростен.
Теоретична основа на техниката на Cattell
Видове данни, използвани за съставяне на въпросника
Да се разработи свой собствен въпросник, Кател е необходимо да се спаси и да използват в работата си за личните особености на лицето и методите, чрез които могат да се измерят тези характеристики. Cattell разграничи следното източници на данни:
- L-Data. Тази информация е извлечена от данните, получени чрез наблюдение на действията на индивида, което той е направил в ежедневието си. Обикновено L-данните се извличат от мненията на квалифицирани психолози-експерти, които могат да записват поведението на хората в определени експериментални ситуации и да ги формализират. Предимството на този вид данни е, че те могат да бъдат използвани за установяване на измерими поведенчески характеристики. Но ние не трябва да забравяме и за L-слабите страни на данните, посочен от критиците на метода Кател, например, че винаги има риск от нарушаване на човешкото възприятие, дори ако то е признат ekspertom- стане налична в зависимост от връзката между наблюдателя и наблюдаваното оценка на действията могат да се различават диаметрално ,
- Q-данни. Техните източници са въпросници и други методи за самооценка. Предимството на Q-данните се крие във факта, че е лесно и лесно да се получи, затова те заемат водеща позиция в изследването на личните характеристики. Недостатъкът на такива данни са изкривявания, зависещи, на първо място, от самооценката на лицето, преминало теста, и като правило имат мотивационна или когнитивна основа.
- T-Data. Те се получават по време на провеждането на психологически експерименти, провеждани при условия, определени от организаторите на експеримента. Тези данни се считат за най-обективната от всички видове данни, които се считат за нас.
Етапи на разработване на методологията на въпросника
При изготвянето на въпросника на първия етап, Cattell използва произведенията на психолозите Одбърт и Айпорт, ангажирани с това, че откриват думи на английски, с които биха могли да опишат отличителни черти на характера и поведението на индивида. Тъй като имаше много такива думи (4,5 хил.), Не е изненадващо, че Cattell решава да намали техния брой до разумна стойност и да използва фактор анализ за да разрешите този проблем. Той пречупи определенията за характерните черти и човешкото поведение в групи въз основа на тяхната синонимност и след това избра една единствена дума, която според него напълно отразява същността на цяла група думи.
С прилагането на този метод, Cattell намали броя на характеристиките до 171 думи. След това, привличане помощта на експерти психолози, Кател е в състояние да извършва кръстосана корелация на техните оценки, въз основа на които той е в състояние да отнеме тридесет и шест от Плеядите, съотносителни думи са биполярно или антоними като "радост. - тъжно"
По-късно Cattell проведе няколко допълнителни проучвания, които установиха, че броят на биполярните двойки може да бъде намален до шестнадесет фактора. Стойността на получените знания е много голяма, тъй като те допринасят за потвърждаването на следните психологически теории: теорията на самоконтрола и теорията за интроверсията и екстраверсията.
Тъй като шестнадесет фактора са изолирани само с помощта на L-данни, те са били малко полезни за тяхното използване на практика. Въпросът е, че не е възможно да се извърши измерването на личните характеристики на голям брой хора, използвайки само L-данни, тъй като е икономически нецелесъобразно да се обучи значителен брой експерти, които да работят с темите.
Въз основа на това Кател направиха логичния извод: необходимо е да се направи изследване на Q-данни, което доведе до появата на други, по-скорошно време, формите на въпросника.
Процедура за изпитване
На първо място, кандидатът се предлага да прочете инструкцията, която подробно описва реда на действията при преминаване на въпросника. Тогава специалистите дават на човека, който преминава през изследването, форма, по която той ще отбележи правилните отговори от своята гледна точка. Задължителни условия за преминаване на теста: спокойна среда - субектът е изолиран от други хора - максималното време, разпределено за всички въпроси - не повече от тридесет минути.
Примерна инструкция
С помощта на въпросите, които можете да видите в теста, се определят отличителните черти на вашата личност и характер. Всеки от отговорите е правилен, защото има различни гледни точки за едни и същи неща. Трябва да отговорите възможно най-точно и колкото е възможно най-искрено. Първо трябва да отговорите на четирите зададени въпроса. Въз основа на това вие ще можете да разберете дали се нуждаете от допълнителна помощ от организаторите на изследването.
Имайте предвид, че периодично във въпросника има въпроси, за които има само 1 правилен отговор. Трябва да помните следните 4 правила и да ги използвате стриктно при преминаване на теста:
- трябва да дадете естествени отговори, онези, които дойдоха в ума ви незабавно и не губете време за мислене;
- е желателно да дадете възможно най-малко отговори със средна стойност или "не знам";
- Не можете да пропускате въпроси, ако никой от предложените отговори не е от значение за вас. В този случай трябва да изберете опцията, която е най-близка до вас. Ако въпросите изглеждат твърде натрапчиви и навлизат във вашето лично пространство, смятайте, че дешифрирането на резултатите без използване на ключ е невъзможно;
- имате нужда от пълна честност. Когато преминавате теста, не мислете за това какви впечатления правите и как според Вас е необходимо да отговорите на въпроси, за да се покажете на благоприятна страна на експериментатора.
Обработване на резултатите
За да декриптира данните, които се използват по-късно, за да се интерпретират личностните характеристики на тествания, се използва ключът. Ако отговорът на обекта съвпадне с ключа, към него се добавят определени точки, които след това се сумират. Във въпросника, за да се оцени всеки фактор, се използват няколко въпроса, разпръснати случайно в теста. Сумата от точките за такива въпроси в крайна сметка дава стойността на необходимия фактор.
След това психологът-изследовател се занимава с това, че превръща точките в стандартни единици или стени, използвайки специални таблици. След това специалистът взема биполярен мащаб и разпределя стените по него на всичките шестнадесет фактора, които заедно формират това, което Кетъл нарича личен профил.
Тълкуване на резултатите от въпросника за Cattell
Основни фактори
Както беше обсъдено в предишната глава, стените на всичките шестнадесет фактора са разпределени на биполярна скала. Крайните стойности в тази скала са една и десет. Ако стойността на стената е в интервала от един до пет и половина, тогава факторът получава знак минус и ако стойността на стената е в диапазона от пет и половина до десет, тогава знакът плюс. Когато специалистите интерпретират основните фактори, първо преглеждат своите пикови стойности, т.е. Те се намират в най-високата и най-ниската граница на разглеждания диапазон.
В анкетата на Cattell се измерват следните фактори:
- Фактор А. Благодарение на него, изследователите получават информация за нивото на изолация или, обратно, за общуване на човек.
- Фактор Б. С негова помощ психолозите измерват нивото на ефективност на мисленето на индивида и общото ниво на ерудиция, присъщо на него.
- Факторът С. Тя определя способността на индивида да бъде балансиран емоционално в стресови и разочароващи ситуации.
- Фактор Е. Описва нивото на господство или способността на субекта да се подчинява на външната воля.
- Фактор F. Определя дали тестваният човек е лице с нисък или изразителен характер.
- Фактор G.Показва дали индивидът е склонен да спазва социалните правила в поведението си.
- Фактор Н. Измерва дейността на личността, изразена от нея в взаимодействие с други хора. С други думи, може ли да се нарече смел или срамежлив.
- Фактор I. С нейна помощ е възможно да се съберат много информация за развитието на сензорни области на човешкото дали има в индивидуалната романтично настроение или да го разумно, логично и трудно.
- Коефициентът L. Измерва нивото на доверие на обекта към хората.
- Фактор М. Човек с развит фактор М има мобилно въображение и често сънува. Срещу него е практичен, разумен и балансиран човек.
- Фактор N. Демонстрира как човек проявява своето отношение към хората около него, или, с други думи, че е по-развит, дипломатически или просто.
- Фактор О. Измерва нивото на спокойствие и безпокойство на субекта.
Вторични фактори
- Q1. Ако човек има ниски резултати на този фактор, обикновено е последвано от догма, отколкото иновативни правила, тя разчита повече на традицията и приети ритуали в лице с най-високи резултати на този фактор.
- Q2. Показва нивото на конформизъм в поведението на индивида.
- Q3. Хората с високи показатели имат желязна воля, контролират перфектно своите емоции и поведение и като цяло имат отличен самоконтрол.
- Q4. Характеризира степента на релаксация или напрежение, присъстващи в поведението на индивида.
Тълкуване на комбинации от фактори
За тълкуване комбинации изследователи фактори съчетават няколко фактора, свързани с групата и въз основа на данните, получени при тълкуването на такава група, производство заключение относно психологическите особености на всяко от лицата на човешката природа.
Съществуват следните групи фактори:
- комуникационни фактори, съчетаващи такива черти като дипломация, смелост, господство, общество и независимост. След като се запознах тези личностни черти, психолози може с висока степен на точност да се прецени как разработен в индивидуалната сферата на връзките с хората, тъй като тя се проявява в общение с членовете на обществото и дали той има способността да общуват;
- интелектуалните фактори включват чувствителност към нещо ново, дипломация, разузнаване и сънуване. С негова помощ учените определят възможностите за тест разузнаване, какъв вид мислене преобладава в работата си (абстрактен или фигуративна), той размишлява над проблемни и сложни ситуации, независимо дали човек е склонен да се потопите във вътрешната опит или Фокус превръща извън него;
- емоционалните фактори се изразяват в чувствителност, напрежение, невнимание, емоционална стабилност. Тези фактори характеризират възможността на човек да се чувства или не се чувствате ситуацията, свързана с емоциите, способността на нервната система да се справи с удари, възприемането на личността на това, което се случва около него на емоционално или рационално-логично ниво;
- последната група фактори е регулативна. Тя се представя само от две свойства: нормалност и самодисциплина. На първо място, те описват как човек е в състояние да отидете на желаната въпреки всичко, ако той има някакви черти като дисциплина, постоянство и самоконтрол.
- Каква е твърдостта, какви видове твърдост са налице в психологията
- Индикации за теста за марка, което означава отрицателен резултат
- Как може един тест за екстроверт и интроверт да ви помогне да разберете себе си?
- Профилът на крепелин - техника за оценка на работоспособността
- Концепцията за акцентиране на характера в психологията
- Тест Rorshach - произход, принципи на тестване, критика
- Методология за теглене Rosenzweig за интервюиране при неудовлетвореност
- Количествен тест за туберкулоза в in vitro
- Тест за акцентиране на характера на leomgarde shmishek
- Методът "дърво с малки мъже" и неговото тълкуване
- Методи на Schulte таблици - тестване на учениците за учене
- Тестове за откриване на умствени аномалии
- Личност и тест за дефинирането на нейните психотипи
- Тест за вътрешна възраст, психологически тест
- Тест за корекция на Burundon - тест за диагностициране на вниманието
- Въпросникът Eysenck за определяне на типа темперамент
- Тест за идентифициране на акцентирането на характера според теста "au". Лико
- Методологията на теста "сложни аналогии" и нейните резултати
- Проективни методи - тестове за изследване на личността
- Същността на тестовете за самоувереност за подрастващите
- Тестът е водещото полукълбо на мозъка, вида на характера