Концепцията за акцентиране на характера в психологията

Терминът "акцентиране на личността" беше предложен от германския психиатър Карл Лонгард през 1968 г. Самата дума "акцентиране" означава стрес, концентрация върху нещо.

Леонхард разглеждал видовете характер и някои от неговите характеристики. Впоследствие той установява вероятното непропорционално развитие на някои характеристики на характера на човека, което може да се прояви под въздействието на различни фактори от живота. Формирането на характера с включване на акцентиране се намира на границата между нормата и психопатията. Но акцентирането не се отнася до психичните заболявания, тъй като има сериозна разлика от тях.

Терминът "акцентиране на характера" е въведен по-късно от съветския психиатър Андрей Личко. Той стана последовател на тази теория. Работата му се основава на произведенията на К. Ленхард и П. Б. Ганушкин. Според него това явление ще се разглежда най-точно по отношение на характера, а не на човека. Всичко това доведе до създаването на нашата собствена концепция за изучаване на този проблем.

Към днешна дата въпросът за акцентирането не е напълно разкрит и изисква допълнително проучване. Досега има трудности с идентифицирането на подчертани личности. Психолозите казват, че е по-лесно да се идентифицират такива хора в обществото, в пряко участие в него, защото проявлението на акцентиране в този случай е най-забележимо.

Причини за възникване на

Най-често този феномен се формира в пубертета, когато личността започва да се формира. Човек по това време има определен мироглед, възприемане на настоящите процеси.

Тежестта на поведението, отклоняваща се от нормата, може да бъде латентна или изрична. Латентната форма се счита за стандартна, т.е. много често. Изричната форма има голяма динамика на прогресията. В процеса на живот, тези сортове акцентиране могат да преминат една в друга в зависимост от различни обстоятелства. Разликата между тези два вида е естеството на възприятието на стимулите.

Когато изричното форма е на ръба на психопатия и в норма и е риск за нормалното живота на човек, латентна форма се появява само в случаите, в компонента за психично напрежение, което е, съответства на един прост вариант на норма.

Класификации

Класификациите на К. Леонард и А. Лико са признати за най-разбираеми и обективни. Системата Licko се основава на акцентиране на характера. Той идентифицира следните видове:

1. hyperthymic - повишена възбудимост на нервната система, позитивност, нетърпение, желание за непрекъснато действие;
2. циклоидалната - редуване на хипертония с поддепресия;
3. лабилен Честото променяне на настроението често без причина. Такива хора са изключително емоционални;
4. Asthenoneurotic - характеризира се с нервност, бърза умора, капризност;
5. чувствителност - прекомерна срамежливост, остро остро впечатление и ниско самочувствие. Такива хора са привлечени от сферата на изкуството;
6. шизоиден - изолация, предпочитание за самота;
7. епилептоидна - авторитаризъм, понякога атаки на гняв, раздразнителност, агресия;
8. комфортен - индивидът се опитва да не се откроява, да бъде като всички останали. По-добре е той да се адаптира към авторитарна личност, отколкото да решава нещо сам;
9. hysteroid - тази категория обича да бъде винаги в светлината на прожекторите;
10. нестабилен - несигурност, безразличие в бъдеще;
11. psychasthenic - постоянен самоанализ - дълги изводи преди решаването - страх от отговорност.

Системата на Леонхард е по-подходяща за индивида. В него той разглежда човешкото поведение във връзка с обществото.

Примери за акцентиране

Примери за илюстрация се виждат в различни произведения: книги, анимации, филми и т.н. Например, Мери от анимационен филм "Маша и мечока" - hyperthymic тип ... Това поведение е характерно за децата, но не всички. И ако вземеш Карлсън. Този герой се занимава с нарцисизъм. Прилича на хистероиден тип. Само той не се стреми да бъде център на вниманието за всички, а само за момчето.

Формиращи фактори

Личността, като правило, може да се засили поради комбинацията от няколко фактора. Може да се дължи и на наследственост. Помислете за следните причини:

1. постоянен социалната среда. Всяко дете чрез наблюдение придобива навици. Именно благодарение на околната среда характерът постепенно се развива;
2. деформиране или деформиране на възпитанието. Липса на активна комуникация с детето, емоционална пустота;
3. липса на самореализация, препятствие пред него;
4. комплекс за малоценност. Подценявано или напомпано самочувствие. Изкривено субективно представяне на личността на нейното действително значение;
5. тенденция да се акцентира поради видимостта физически аномалии на здравето;
6. професионална дейност. В този случай се включват хуманитарни професии като писатели, актьори, учители и др.

Акценциите с характер имат обща форма на смесен тип, но има и изразени единици. Смесеният тип е неопределен, неочакван вид.

Колебанията в характерните черти са по-характерни за юношеския период. Около 80% от тийнейджърите са изложени на нея. Но въпреки факта, че детето може временно да се засили, психолозите препоръчват да се идентифицират такива случаи и да се пристъпи към корекция на характера. Защото съществува опасност от развитие на прогресивна форма в зряла възраст.

лечение

В някои случаи податливото лице се нуждае от лечение. Твърди се, че ако увреждането на черепно-мозъчната структура може да се увеличи, състоянието на акцентиращите характеристики. Нямайки отношение към патологичното отклонение от нормата, акцентирането все още може да предизвика неадекватно поведение в обществото.

Лечението включва преминаване на специални тестове за откриване на очевидни и скрити отклонения. Корекцията на личността обикновено се извършва чрез психотерапия, но при остро акцентиране е възможно да се предписват лекарства.